Es la capacidad de comprender, practicar y aplicar un pensamiento creativo ante una resolución de una problemática, causa-efecto (algo que existe con la consecuencia de algo) mediante el lanzamiento de preguntas; el cual debe permanecer como parte integral de las materias que impartimos diariamente en clase.
Para poder fomentar pequeñas personitas críticas en nuestras aulas es necesario promover en nuestros alumnos actividades donde puedan inferir, analizar, criticar, interpretar, etc. con claridad. Esto quiere decir plantar actividades tan sencillas como el planteamiento del cuanto de caperucita roja verlo con otros ojos.
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